为深入学习贯彻习近平文化头脑和党的二十届三中全会精神，落实立德树人基础使命，商学院组织研究生党支部立异党建教育形式，立异构建“古板文化根脉+红色基因铸魂+商业文明赋能”三维育人系统，以“学、教、思、行”四维模式，为小学生献上一场头脑深刻、内在富厚的知识盛宴，彰显了青年党员在新时代思政教育中的先锋作用，为作育堪当民族再起大任的时代新人孝顺了青春智慧
。

赵耀和王得辰同志以二十四节气为切入点，生动展现立春、雨水、惊蛰等节气意象，以情境教学指导孩子们感知自然之美、感悟文化之韵，引发同砚们对中华优异古板文化的热爱与兴趣
。

两位党员将课堂化作历史舞台，向导孩子们重温抗战时期的峥嵘岁月
。通过讲述中国民主政团同盟建设的故事，以意见意义问答和情境模拟再现模式，指导学生深刻意会抗战精神、爱国主义和民主团结的时代意义
。

本次课以钱币演变、商艺府饰鸬，融入凯恩斯理论、马克思信用制度的简述，并连系树立准确款子观与红色老区商业化传承革命信心的解说，构建起学生的经济头脑框架
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三次课程循序渐进，组成螺旋上升的教育链条
。从文化启示到精神洗礼，再到价值塑造，三者相辅相成，体现了思政教育的系统性与立异性，为新时代“大思政课”建设注入了鲜活实力
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此次活动突破古板教学藩篱，综合运用情境教学、案例教学、互动教学等多种形式，将理论知识与历史文化、生涯实践深度融合，充分引发学生学习热情，实现知识教授、价值引领与能力作育的有机统一
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商学院党委高度重视与花园村小学相助，立异构建“大中小学协同育人”机制
。学院党委副书记张悦与花园村小学张蓓主任就“商院红+红领巾”共建项目深入交流，双方就大学生助力小学生构建多元教育课堂告竣多项相助共识，以“专业赋能+意见意义教学”模式，推进古板文化传承、红色基因培育和商科知识启蒙教育，打造特色素质教育新范式
。现在学院已组建36人学生党员自愿者团队担当讲师团，构建三维育人系统，探索大中小思政一体化新路径
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作者：商学院

编辑：吴慧中

审核：王远芳

审定：张倩