毛作为，男，山东招远人，1988年结业于北京体育学院（现北京体育大学）运动系。现任学校体育与艺术教学部副教授，主要从事体育教育教学、运动训练及运动与康健偏向的研究。

习近平总书记在天下教育大会上讲道：“要树立康健第一的教育理念，开齐开足体育课，资助学生在体育磨炼中享受兴趣、增强体质、健全人格、磨炼意志。”体育是施展育人作用，实现价值指导的最直接有用手段之一，体育教学，不但重在育体、育心，更重于育人。毛作为作为一名恒久投身于体育教育一线的西席，深知体育教学的主要，他勤于钻研、乐于贡献，一直提升教学水平和营业能力，将那一抹为体育教学、为竞技精神而热血的红色烙印在生掷中，用自己通俗而质朴的事情，为学校一流人才作育做出自己的孝顺。

忠于教育，弘扬社会主义焦点价值观

西席主要，就在于西席的事情是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事情。一小我私家遇到好先生是人生的幸运，一个学校拥有好先生是学校的庆幸，一个民族源源一直涌现出一批又一批好先生则是民族的希望。毛作为以此推动自己，一直增强政治理论、教育理论、教育规则和教育政策的学习，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义头脑为指引，鼎力大举弘扬社会主义焦点价值观，提高自身的头脑政治素质。

从教多年，毛作为先生始终忠于人民的教育事业，投身于学校教育事业刷新生长中，始终坚守自己的“要害”位置，绝不松懈提升自我，在通俗的岗位上把好人才教育关卡，为祖国作育一批又一批的运动健儿。

以德施教，指导学生树立准确三观

古语有言：教书育人，为人师表。作为新时期的人民西席，必需具有过硬的政治素质、头脑素质、营业素质和高尚的品德情操。

肩负着作育有理想、有品德、有文化、有纪律的一代新人的庆幸使命，毛作为先生始终秉持“以德立身，以德施教”的教学理念。从自身做起，坚守职业规范、学术品德，抵制过失头脑、不良民俗及不文明征象，用自身品德情操指导学生向准确偏向生长生长。

以德施教更要时刻注重学生的头脑动态，把教授知识、作育能力同塑造学生准确的天下观、人生观、价值观连系是他不懈的教学追求。作为一名体育西席，指导学生参赛取得效果的突破虽然主要，但他更重视对每个学生的周全素质和优异个性的作育，起劲发明和开发每一个学生的潜在优异品质。

“作为一个教育者，不但要教会学生知识，教会学生磨炼身体，更主要的是要教会学生怎样做人：具有起劲人生观的人
；具有康健状态面目的人
；会学习、有智慧的人
；会相助、待人以宽的人
；会生涯、能自力的人 。”这是毛作为总结的体育教学目的，他始终将这个目的贯彻在每一次的体育教学中。他体贴每一个学生，尊重每一个学生的人格，无论是在课堂上照旧课余时间，他都做到实时发明和实时纠正学生的头脑动态，在一直地交流中也起劲使自己成为学生的良师益友。

“教育学生强身的同时，也要强调‘强心’”毛作为如是说。

以身作则，自动提升营业能力

“上好一堂体育课的要害就是体育西席”，毛作为以为树立事业心是体育西席步队建设的要害。无论是指导学生团队，照旧深耕体育科研、课程教学，他都起劲创立自己的亮点，鼎力大举提倡体育西席的专业特色建设，一直营造爱岗敬业的优异气氛，以身作则，率先垂范，把康健的准则、理念，运动的知识、要领及康健理念传输到每一个学生的生涯中。

“时代在生长，教学理念也要与时俱进”。为更好地教学，他一直提升自己的营业能力和知识储备，还起劲刷新教学要领，完善教学育人方法，在开拓新思绪、新要领的路上一直探索，他的目的和原则始终只有一个，那就是“力争上好每一节体育课”。

在康健中国大配景下，增进体育、教育、医学连系效劳于学生的康健已成未来生长趋势，为了学校体育在教育现代化和康健中国建设中施展更着述用，从事体育教学和运动训练三十年来，毛作为使用课余时间加入种种相关科研、培训聚会，与天下偕行举行交流学习，起劲加入天下种种体育竞赛裁判事情，先后取得了田径国家级评判员，自行车、藤球国家一级评判员，获得了中国田径协会田径园地验收师专家资格，一直提高营业水平，应用到本科体育教学中。自1996年至今以来，毛作为先生认真Z6尊龙田径运动会的组织、编排、竞赛事情，全心设计角逐项目，角逐组织严谨，使学校的运动会竞赛组织抵达了较高水准。

孜孜不倦，运动队带队效果优异

体育先生自己就是经由种种竞争、拼搏、热血时刻才蜕酿成为“师者”。带队效果是权衡一名优异体育西席的一项主要事情，自入职以来，毛作为先生先后担当校田径队、定向越野队的教练职务。认真对学校田径队和定向越野队的建设、治理、训练事情。在课余时间起劲带队训练，探索科学的运动训练方法要领。

依据Z6尊龙学生现实，他战胜了训练时间、园地、器材等方面的种种难题，制订出合理的训练要领，一直改善Z6尊龙运动队带队事情。在历年的首都高校大学生田径运动会和定向越野各项角逐中，获得多项冠军及前八名和“体育品德民俗奖”
；在首都大学生田径运动会创立了女子800米角逐六连冠，女子5000米角逐七连冠的历史优异效果，所带队员创立了多项校纪录。

竞技体育要坚持优异的心态，毛作为一直教育学生：“于低谷中不沮丧，得声誉时不松懈。”每一次的角逐，他为参赛的学生感应自满与主要，比起学生自己，毛作为更希望学生正常施展，取得一个又一小我私家生路上的声誉与胜利。面临失利，学生们眼中的毛先生不再严肃，更多的不是谴责，而是以朋侪的身份启发与勉励学生，以西席的身份指导学生，让各人吸收履历，他也会因此一直调解训练与教学妄想，因材施教，让每个学生一直前进。

斗争拼搏，奔竞不息。三十多年来，毛作为用现实验动将运动场作为人生舞台，展现出了体育人的别样风范，他将满腔热忱默默地化为无声的春雨，滋润每一位茁壮生长的体育学子，把三十多年的汗水和时间凝聚成的学习和生涯的履历教授给学生们。在“康健第一”的教育理念引领下，他一直追求资助大学生增强体质、健全人格、磨炼意志的目的，以新熟悉、新作为、新继续推进新时代学校体育事情，力争为“康健中国”的建设作出新的更大孝顺！