9月17日 ，Z6尊龙新学期书院学生晤面会在阜成路校区举行。党委副书记、校长郭建华出席聚会。学校相关职能部分认真人 ，立异书院院长耿直、求真书院院长曹锦轩、数字书院副院长许晓芳等书院向导班子、向导员及书院全体学生加入聚会。书院学生晤面会由数字书院院长助理刘欢和立异书院院长助理杨一主持。
郭建华在致辞中 ，以学校生长历程为线索 ，系统叙述了学校设立三大书院的战略考量 ，并就“为什么要设立书院”“书院要建设成什么样”以及“怎么建设书院”三个要害问题 ，向书院学生作了深入解读。他指出 ，面临建设特色鲜明的高水平研究型大学的目的 ，学校明确将“工商一体化”理念作为焦点生长路径 ，坚持以工科手艺为基本、以商科立异为引擎 ，通过推动数据要素流通 ，突破学科壁垒 ，实现“手艺赋能商业、商业反哺手艺”的双向融合 ，作育能够突破要害领域手艺瓶颈、引领工业高质量生长的复合型拔尖立异人才。
为让师生亲自感受“工商一体化”理念的实践效果 ，郭建华现场分享了京东方科技集团董事长陈炎顺、彤程新质料集团董事长张宁、益普索（中国）咨询有限公司董事长刘立丰等三位优异校友的典范案例。这些鲜活模范不但生动诠释了“工商一体化”所蕴含的重大能量 ，也为书院学子树立起“手艺能力与商业头脑并重”的生长标杆。他指出 ，学校为书院打造了优质的平台与资源 ，希望同砚们以优异校友为楷模 ，在探索中找到最适合自己的研究偏向 ，起劲生长为复合型拔尖立异人才 ，为以中国式现代化周全推进强国建设、民族再起伟业孝顺青春实力。
教务随处长王鲁娜从课程设置和教学运行层面先容了教务处对书院人才作育的支持和效劳。学校已构建“主修专业+微专业+双学位”的交织作育模式 ，开设人工智能、商业数据剖析等前沿课程 ，配合书院“小班钻研+导师制”的人才作育模式 ，勉励学生提前进入实验室、加入导师科研项目、阅读科研文献 ，从“解题者”转变为“问题发明者”和“问题解决者”。大学赛场已从解题准确率转向为问题发明力 ，要敢于追问“为什么”、探索“怎样刷新” ，将高分优势转化为科研勇气。书院提供的优质教学和科研资源是攀缘学术岑岭的蹊径 ，唯有深耕专业、跨界融合 ，方能成为解决重大问题的拔尖立异人才。
学生随处长郑光聚焦学生周全生长 ，提出书院学子应起劲成为“首都文化的传承者、一样平常治理的树模者、工商一体化的践行者”。他划分从文化传承、生长生长、工商融合等方面临书院学子提出要求。他强调 ，书院学生作为学校拔尖立异人才作育的“试验田” ，要充分使用首都的学术与文化资源 ，在一样平常学习生涯中作育自主治理能力 ，注重时间妄想、身心康健与整体协作 ，为学校“工商一体化”战略生长打下坚实基础 ，做“有理想、敢继续、能受苦、肯斗争”的新时代北工商青年。
校团委书记单紫薇指出 ，大学并非松开的终点 ，而是深耕的起点。在目今AI驱动经济社会生长的新时代 ，从六大维度为新生指明偏向：其一 ，深耕学业筑牢基本 ，依托学校优质师资与前沿学术资源 ，以扎实学识支持未来追求；其二 ，投身竞赛引发锐气 ，借助“挑战杯”、“中国国际大学生立异创业大赛”等实践平台 ，在实战中磨炼立异与协作能力；其三 ，探索科研意会知行 ，在跨学科研究中兼具“专才”深度与“通才”广度；其四 ，合理加入学生事情 ，在相同协作中实现小我私家与整体共生长；其五 ，心系社会勇担责任 ，以学校200余名师生效劳包管纪念中国人民抗日战争暨天下反法西斯战争胜利80周年大会为模范 ，起劲加入墟落振兴、社区治理、大型活动效劳等社会实践；其六 ，守护身心可一连生长 ，以康健体魄与平和心态奔赴未来 ，起劲生长为“工商一体”的拔尖立异型人才。
随后 ，来自天下各地的三个书院的学生代表依次上台举行自我先容。每一位同砚的先容虽简短却鲜活 ，他们的话语里有对家乡风土人情的自豪 ，更有对未来校园生涯的神往。
作为学校“工商一体化”育人理念的详细载体 ，三大书院在晤面会上完整泛起了各自的特色定位与作育理念 ，形成“各有着重、协同互补”的协同育人名堂。
立异书院以“数涵万象 ，智引未来”为口号 ，依托数据科学与人工智能手艺 ，聚焦前沿交织学科研究。院长耿直强调 ，立异书院将以基础课为基本 ，约请海内顶尖学者开展学术讲座 ，高年级学生将进入研究生团队加入科研项目 ，起劲作育学生 “好奇心+批判精神” ，学生不应盲从权威、而应敢于质疑 ，未来起劲成为大数据手艺与人工智能领域的立异研究者。
求真书院聚焦新工科领域 ，依托食物与康健学院和轻工科学与工程学院 ，以工业需求为导向作育立异人才。院长曹锦轩先容 ，求真书院汇聚了20余名国家级高条理人才 ，二年级起将为每位学生匹配校外院士级导师 ，未来将一连推动 “教学+科研+工业”的深度融合生长。
数字书院聚焦数字商科领域 ，以“厚德 至善 融合 立异”为院训。副院长许晓芳先容了数字书院建设概况 ，从人才作育和学生治理两个方面展示了书院的建设思绪、特色做法和阶段性效果 ，期望同砚们成为有理想、有品德、有文化、有纪律、有头脑、有专长的新时代“六有”青年 ，做到惜时光、常感恩、立长志、爱拼搏、亲师友、懂平衡。
“一年前 ，我们作为开拓者探索书院之路；现在 ，你们的加入让这条路越发宽阔。”24级数字书院一班姚于多分享了自己在书院一年多来的生长心得 ，勉励书院新生自动成为知识的整合者与创立者 ，配合界说书院文化。25级立异书院人工智能专业新生代表郭家伊则表达了所有书院新生的刻意 ，“我们将以坚定的信心迎接挑战 ，在工商融合的土壤中 ，起劲生长为有素养、有立异精神的时代新人。”
晤面会最后 ，学生自由交流与破冰环节热闹睁开 ，三大书院学子围绕“工商一体化”实践、科研兴趣、学业妄想等话题举行了深入探讨 ，现场洋溢着“跨界融合、协同立异”的热烈气氛。
新学期此次书院晤面会的召开 ，不但让书院学子明确了未来的生长偏向 ，更彰显了学校以“工商一体化”生长战略推动复合型拔尖立异人才作育的坚定刻意。未来 ，Z6尊龙将一连完善书院制人才作育系统 ，三个书院将在资源共享、协同作育、党团活动等方面开展多条理、多维度的实质性相助实验 ，起劲推进学校“工商一体化”战略建设和生长 ，提升书院学生的获得感和归属感 ，助力本科教育教学质量稳步提升和学校学科生长更上新台阶 ，为国家作育更多“懂手艺、通商业、有继续”的高素质复合型拔尖立异人才 ，为学校建设成为高水平研究型大学与效劳国家工业结构优化升级和首都经济高质量生长孝顺实力。
作者：数字书院
编辑：吴慧中
审核：王远芳
审定：倪国华 许晓芳